校内各单位：

河南省教育厅定于近期集中开展2024年河南省教师教育课程改革研究项目结项工作。现将有关事宜通知如下：

一、结项范围

2022、2023年度河南省教师教育课程改革研究重点项目；

2023、2024年度河南省教师教育课程改革研究一般项目；

经省教育厅批准同意延期结项的往年项目

二、结项条件

1. 重点项目、一般项目的结项条件按照《河南省教师教育课 程改革研究项目管理办法（试行）》（教师〔2013〕840号）执行。

2. 重大招标、委托类项目除满足重点项目的结项条件外，省教育厅将组织专家组进行结项验收，依据专家组验收意见办理项目结项或延期手续教育厅将组织专家组进行结项验收，依据专家组验收意见办理项目结项或延期手续。

三、结项流程

（一）项目主持人提交结项申请

申请河南省教师教育课程改革研究项目结项，项目主持人需在质量工程平台提交以下材料：

1. 《河南省教师教育课程改革研究项目结项审批表》。

2. 研究项目结项支撑材料。包括相关论文、著作、研究报告，查重检测报告（知网查重），专家评审意见，研究成果获奖和应用情况证明材料等。

（二）学校审核验收

我校将认真履行管理职责，对照项目管理办法，对申请人的结项材料进行严格审验。审验内容包括项目研究成果的政治性、学术性，提交材料的真实性、有效性，项目组成员、预期成果与原计划的一致性，以及项目经费使用情况等。

（三）省教育厅复核验收

省教育厅对各高校提交的结项材料进行复审，对符合条件的研究项目办理结项手续并发放结项证书。高校项目管理部门、项目主持人可通过系统查询办理结果，下载结项证书。

四、学校审验要求及时间

1.请于10月2日前在本科教学质量网上进行结项申报材料上传，学校统一组织专家进行结项鉴定工作。

2.联系方式：65502050 张蕴