主要工作要求如下：

为构建“思政课程引领、专业课程渗透”的课程体系，形成“课程联动、资源共享、优势互补”的协同育人新模式，通过创新课程群组织形式，实现思政课程与课程思政的同向同行、协同发力，构建“全员、全过程、全方位”育人的“大思政”格局。学校决定开展“课程思政与思政课协同育人课程群建设”课程思政示范课程专项申报工作，现将有关事项通知如下：

一、申报条件

1.申报课程为非思政类课程，并已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的实践和完善。

2.已获得省级课程思政示范课、一流通识课、专创融合特色课、研究性示范课等省级课程认定的不得申报。

3.课程负责人应具有副教授及以上职称或博士学位，从事3年（含）以上本科教学工作且教学成果良好的专任教师担任，每位教师作为课程负责人限申报1门，参与申报不得超过2门，课程教学团队由2-4名骨干教师组成。

4.课程负责人应具备良好的师德师风，教学能力强，教学改革意识强烈，具有丰富的教学经验和较高的学术造诣，能够积极投身教学改革，运用人工智能技术提高教学效率、提升教学质量。

二、指标分配与经费管理

1.学校拟遴选立项课程思政示范课程3门。校级课程思政示范课结题验收结果“优秀”的课程优先推荐。

2.本次立项课程由郑州师范学院“课程思政与思政课协同育人课程群建设”专项经费资助，以项目招标形式直接支付给第三方课程建设平台。

三、建设任务

1.一套新修订的课程教学资料，包括教学大纲、教案、课件等资料。新教学大纲须确立价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的课程目标，明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径，以及如何评价思政教育渗透的教学成效，注重思政教育与专业教育的有机融合，具有可操作性和推广价值。结合课程教学内容实际，编制新教案和新课件等教学资料，能够满足上述新课程教学大纲要求，充分体现符合专业和课程特点的思政教育教学特色。

2.每门立项示范课程建成紧扣课程思政主题的示范教学视频每门课程录制和剪辑30～40个微课视频资源（300分钟内）。

3.创建基于知识图谱、问题图谱、能力图谱、AI助学、AI助教的智慧课程建设，打造数字化学习新形态，每门立项示范课程示范应用材料包括学生考核、学生问卷、微课、案例等形式，可体现课程思政教育教学效果和改革成效。

4.所有立项课程接受中期检查和结题验收，中期检查不合格的课程中止建设并退回已拨剩余经费。结题验收通过的课程将优先推荐申报省级课程思政示范课程。中期检查或结题验收结果不合格的课程，取消校级课程立项资格，取消课程负责人三年内校级及以上课程建设项目的申报资格。

四、材料报送

请于2025年10月10日前提交以下材料（电子版）至质量工程平台，提交如下材料：

（1）《郑州师范学院“思政与思政课程协同育人课程群建设”专项课程思政示范课申报书》（附件1）PDF版本1份。

（2）申报课程相关支撑材料汇编成册pdf文件1分

（3）“10分钟”说课或微课视频。MP4格式

联系人：王菲菲   联系方式：企业微信

材料提交时间：2025-09-30至2025-10-10此次申报参与的项目类型如下，点击进入在线申报:

郑州师范学院“课程思政与思政课程协同育人课程群建设”专项课程思政示范课