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河南省教师教育课程改革研究项目（159项）
发布者：张蕴 发布日期：2025-09-01 查看：453 次
2026年（15项）
| 序号 | 项目名称 | 主持人 | 项目类别 |
| 1 | 基于新课程标准的初中物理“跨学科实践”教学培训与培养一体化研究 | 张红卫 | 重点项目 |
| 2 | 新时代特殊教育教师职前培养高质量发展机制研究 | 翟 孟 | 重点项目 |
| 3 | 教育强国视域下高校师德建设长效机制研究——基于河南省高校的实证分析与路径探索 | 张 蕴 | 重点项目 |
| 4 | “ U-G-S”教师教育共同体助力县域“教联体”建设的实践路径研究 | 范冬冬 | 重点项目 |
| 5 | 以剧场化教学模式构建高师舞蹈育人的新型路径研究 | 崔 琰 | 一般项目 |
| 6 | 教育家精神引领河南乡村教师专业成长机制与传承路径研究 | 郭少华 | 一般项目 |
| 7 | “ 岗-课-赛-证”视域下体育师范生教学能力提升路径研究 | 郭鹏飞 | 一般项目 |
| 8 | “ 国培计划 ”幼儿园教师培训项目设计优化与实施策略研究 | 刘颂华 | 一般项目 |
| 9 | 师范认证理念下高师声乐课程教学改革的深化与实施策略研究 | 许 静 | 一般项目 |
| 10 | 师范专业认证背景下高校文博课程赋能中学历史教师培养研究 | 郭荣臻 | 一般项目 |
| 11 | OBE 理念下中学生物学职前教师数字素养测评及提升路径研究 | 杨莹莹 | 一般项目 |
| 12 | 教育强国征程中河南省中小学科学教师职前培养的实践研究 | 侯静雯 | 一般项目 |
| 13 | 数智化时代中小学教师分层分类培训体系建构及实施路径研究 | 朱晨阳 | 一般项目 |
| 14 | 托幼一体化背景下学前教育专业“托育+幼教 ”型师资培养课程体系构建研究 | 任高茹 | 一般项目 |
| 15 | 面向未来需求的师范生数字素养画像与课程改革融合路径研究 | 齐璐明 | 一般项目 |
2025年（16项）
序号 | 课题名称 | 主持人 | 项目类别 | 项目编号 |
1 | AIGC 技术背景下小学教育师范生数字胜任力培养研究与实践 | 李焕勤 | 重点项目 | 2025-JSJYZD-039 |
2 | 基于“重衔接”理念的小学、初中、高中生物学课程教学衔接研究与实践 | 高红云 | 重点项目 | 2025-JSJYZD-040 |
3 | 县域教师发展支持服务体系建设的协同创新路径研究 | 赵万顺 | 重点项目 | 2025-JSJYZD-041 |
4 | 基于 TPACK 理论的高校体育教育专业实践课程教学策略创新与效果评估研究 | 常志利 | 重点项目 | 2025-JSJYZD-042 |
5 | 由应然到实然：新时代师范生教育家精神职前涵育和职后评价研究与实践 | 刘伟 | 一般项目 | 2025-JSJYYB-090 |
6 | 数智化赋能中小学课程思政教学改革研究与实践 | 关黎丽 | 一般项目 | 2025-JSJYYB-091 |
7 | 中小学乡村教师专业培训面临的困境与对策研究——以河南省为例 | 王林 | 一般项目 | 2025-JSJYYB-092 |
8 | 师范专业认证视域下课程目标达成评价研究与实践—以乐理与视唱练耳课程为例 | 张蒙 | 一般项目 | 2025-JSJYYB-093 |
9 | 态文化与科技互动”下中小学美术教师职前培养模式创新与实践 | 商艳玲 | 一般项目 | 2025-JSJYYB-094 |
10 | 河南省卓越教师培养模式和路径研究与实践 | 陈冰 | 一般项目 | 2025-JSJYYB-095 |
11 | 基于OBE理念的音乐学专业课程改革研究 | 江婧 | 一般项目 | 2025-JSJYYB-096 |
12 | 弘扬教育家精神视域下《教师职业道德》课程重构研究 | 李琰 | 一般项目 | 2025-JSJYYB-097 |
13 | “卓越教师+国培项目”驱动下特殊教育师资培养模式探究与实践 | 郭志云 | 一般项目 | 2025-JSJYYB-098 |
14 | 基于数智化的教师成长档案在教师培训中的创新应用研究 | 李颖 | 一般项目 | 2025-JSJYYB-099 |
15 | 传统文化进校园视域下小学教育专业体育教学模式创新与实践 | 陈莹 | 一般项目 | 2025-JSJYYB-100 |
16 | 数智化背景下物理学师范生教学实践能力提升策略研究 | 李成刚 | 一般项目 | 2025-JSJYYB-101 |
2024年（14项）
1 | 专业认证视域下河南省体育教育专业毕业生教学胜任力评价与提升策略研究 | 程亚飞 | 重点项目 | 2024-JSJYZD-025 |
2 | 习近平文化思想视域下小学教师队伍中华优秀传统文化传播素养和能力提升研究 | 蔡 莹 | 重点项目 | 2024-JSJYZD-026 |
3 | 高等师范院校开展中小学科普教育的方式和途径研究 | 张 洁 | 重点项目 | 2024-JSJYZD-027 |
4 | 河南省特殊教育专业师范生"三习"实践教学优化研究 | 杨运强 | 重点项目 | 2024-JSJYZD-028 |
5 | 河南省"国培计划"项目县建设的协同机制与模式创新研究 | 许 凛 | 重点项目 | 2024-JSJYZD-029 |
6 | 师范专业认证下的教学改革策略研究--以小学综合实践活动指导课程为例 | 张凤瑞 | 重点项目 | 2024-JSJYZD-030 |
7 | 深化河南乡村教师精准培训的路径研究 | 刘 鹏 | 一般项目 | 2024-JSJYYB-063 |
8 | 转型背景下地方高等师范院校教师教育办学特色研究 | 张 航 | 一般项目 | 2024-JSJYYB-064 |
9 | 新课程改革背景下中小学体育教师课程观研究 | 谢振华 | 一般项目 | 2024-JSJYYB-065 |
10
| 基于专业认证标准的体育教育专业师范生教学能力协同培养机制研究 | 李莉 | 一般项目 | 2024-JSJYYB-066 |
11 | 职前职后一体化视域下师范生心理健康素养的现状及提升路径研究 | 卞小华 | 一般项目 | 2024-JSJYYB-067 |
12 | 师范专业认证背景下化学专业人才培养课程体系的构建 | 李永宇 | 一般项目 | 2024-JSJYYB-068 |
13 | 英语专业师范生数字能力培养研究 | 赵 芳 | 一般项目 | 2024-JSJYYB-069 |
14 | 双减政策实施背景下小学英语教师的职后专业能力发展研究 | 马倩羽 | 一般项目 | 2024-JSJYYB-070 |
2023年 （11项）
序号 | 课题名称 | 申报单位 | 主持人 | 项目类别 |
1 | 乡村振兴战略下城乡义务教育教师有序流动与保障机制研究 | 郑州师范学院 | 范国锋 | 重点项目 |
2 | 智能时代中小学教师人工智能素养框架构建及提升路径研究 | 郑州师范学院 | 王永刚 | 重点项目 |
3 | 卓越教师视域下地方师范院校中学历史教师职前教育发展研究 | 郑州师范学院 | 王琼 | 重点项目 |
4 | 本科师范生物科学专业实验、实践和竞赛三合一教学模式与人才培养融合研究 | 郑州师范学院 | 李玉华 | 一般项目 |
5 | 美育视域下高师合唱指挥课程对标河南省中小学音乐教学的改革实践研究 | 郑州师范学院 | 陈晓 | 一般项目 |
6 | “金课”建设目标下大学英语课程改革研究与实践 | 郑州师范学院 | 王露 | 一般项目 |
7 | 专业认证视域下河南省体育教育专业实践教学质量评价与提升策略研究 | 郑州师范学院 | 李大帅 | 一般项目 |
8 | 地方院校特殊教育公费师范生“UGS”协同育人机制研究与实践 | 郑州师范学院 | 齐红 | 一般项目 |
9 | 基于师范专业认证标准毕业要求的数学师范生培养策略研究 | 郑州师范学院 | 张小慧 | 一般项目 |
10 | 基于OBE理念的师范生儿童心理学课程改革研究 | 郑州师范学院 | 徐艺萍 | 一般项目 |
11 | 基于U-S联合攻关机制的小学骨干教师科研素养提升研究 | 郑州师范学院 | 高鹏 | 一般项目 |
2022年（12项）
2021年
2020年
2019年
项目编号 | 项目名称 | 主持人 | 主要成员 | 完成单位 | 类 别 |
2019 -JSJYZD -058 | 新时代卓越特教教师培养体系建设研究 | 李玉向 | 刘济良，高 宏，郭志云，杜志强 孙建国，田 冰，吉富珍 | 郑州师范学院 | 重点项目 |
2019 -JSJYZD -059 | 教师教育技能测试标准研制与实施研究 | 刘济良 | 陈光磊，王智红，王 东，冯红岩 刘 斌，杨起伦，李 宁 | 郑州师范学院 | 重点项目 |
2019 -JSJYZD -060 | 教师教育专业新生学习方法指导的实 践研究 | 盛 宾 | 刘颂华，王俊明，李二红，袁惠玲 刘 莹，张雅培 | 郑州师范学院 | 重点项目 |
2019 -JSJYZD -061 | MOOC 背景下师范院校教师信息化教学 能力提升研究 | 李正超 | 宁光芳，王永刚，魏 萌，张旭华 张小芳，余 艳，胡 冰 | 郑州师范学院 | 重点项目 |
2019 -JSJYZD -062 | 教师资格制度改革背景下高师院校教 师教育课程改革 | 胡春丽 | 刘济良，吴 扬，魏文选，贺常平 荆坤坤，张玉杰 | 郑州师范学院 | 重点项目 |
2019 -JSJYZD -063 | 新时代"卓越教师培养"背景下小学教 育专业从教技能训练体系研究 | 陈军宏 | 王 琛，王利燕，张志伟，徐 娟 张兴锋，张艳钦，龚笑晗 | 郑州师范学院 | 重点项目 |
2019 -JSJYYB -126 | 教师教育 "金课 "建设研究 | 杜志强 | 杜 静，王海立，陈素玉，张艳玲 王 静，支少瑞，贺洪丽 | 郑州师范学院 | 一般项目 |
2019 -JSJYYB -127 | 河南省随班就读资源教师培训内容构 建与实施研究 | 段玉敏 | 张双利，朱玉兴，田 冰，叶 超 齐 红，李玉向，张 静 | 郑州师范学院 | 一般项目 |
2019 -JSJYYB -128 | 基于项目学习的师范生信息技术教学 能力培养模式探究 | 刘 婷 | 孟庆伟，楚志刚，孙陆鹏，杨 凯 王 平，门秋菊 | 郑州师范学院 | 一般项目 |
2019 -JSJYYB -129 | 研讨式教学模式改革与历史学专业师 范生素质培养研究 | 郑伟斌 | 刘晓莉，刘广明，张换敏，张玉娟 郭世秦，胡晓燕，朱明艳 | 郑州师范学院 | 一般项目 |
2018年
项目类别 | 项目名称 | 所属学院 | 负责人 | 立项编号 |
重点项目（委托） | 小学教育（全科教师）职前培养课程体系构建研究 | 初等教育学院 | 侯宏业 | 2018-JSJYWT-005 |
重点项目 | 河南省小学教育（全科）专业师范生心理健康教育能力及培养 | 初等教育学院 | 郭玲 | 2018-JSJYZD-044 |
重点项目 | 基于U-S的教师教育协同创新中心建设研究 | 政治与公共管理学院 | 孔令兵 | 2018-JSJYZD-045 |
重点项目 | 学前教育特色专业建设与人才培养模式改革 | 教育科学学院 | 陈国维 | 2018-JSJYZD-042 |
重点项目 | 新媒体教学模式在小学科学课程中的改革与应用 | 传播学院 | 贾金利 | 2018-JSJYZD-041 |
重点项目 | 提高大班幼儿入学社会适应性教育的实践探索 | 教育科学学院 | 陈瑞君 | 2018-JSJYZD-043 |
一般项目 | 特殊教育职前专业人才培养实践实训模式研究 | 特殊教育学院 | 吴筱玫 | 2018-JSJYYB-087 |
一般项目 | 河南省小学全科教师科学探究能力职前培养研究与实践 | 初等教育学院 | 王智红 | 2018-JSJYYB-089 |
一般项目 | 地方师范生教师职业道德教育研究 | 政治与公共管理学院 | 周在娟 | 2018-JSJYYB-088 |
一般项目 | 音乐师范生教育教学能力训练策略的实践与研究 | 音乐与舞蹈学院 | 白雪 | 2018-JSJYYB-085 |
一般项目 | 特殊教育专业师范生教学能力训练及标准研究 | 特殊教育学院 | 翟孟 | 2018-JSJYYB-090 |
一般项目 | 教学研究与教学实践一体化途径研究——初中生物学科教育教学研究基地的建设 | 生命科学学院 | 汪琛颖 | 2018-JSJYYB-091 |
一般项目 | 新课程改革背景下数学文化融入高中数学课程教学的案例研究 | 数学与统计学院 | 杨国增 | 2018-JSJYYB-086 |
