为进一步深化职业教育改革，提升职业教育教学研究水平，充分发挥教学改革成果的示范引领作用，促进优秀教学成果的推广和应用，现组织2023 年河南省职业教育教学改革研究与实践项目（以下简称“教改项目”）结项工作通知如下：
一、结项范围：2020 年1 月1 日以后立项且未结项的河南省职业教育教学改革研究与实践项目，超过3 年的不予结项。
二、结项要求：项目结项按照《河南省职业教育教学改革研究与实践项目管理办法（2020 年修订）》（以下简称项目管理办法）的规定执行。
（一） 结项条件
所有立项项目结项时，均应提交规范的研究报告和相关材料。研究报告应反映职业教育教学规律和特色，具有创新性、科学性和实效性，对提高职业教育教学水平和质量产生明显效果。支撑材料包括与项目研究内容相关度较高的专著、教材、教案、发表的论文等，一般应是项目批准立项之日起取得的研究成果。正式发表的项目研究成果须标注“河南省职业教育教学改革研究与实践项目”字样（含项目名称、项目批准号等）。
重大项目的研究报告不少于5 万字。同时，项目主持人作为第一署名人至少在公开学术刊物（有国内统一CN 刊号和国际标准ISSN 刊号，下同）发表论文不少于3 篇，须至少1 篇发表在CSSCI 来源期刊（含扩展版）上，或至少2 篇发表在中文核心期刊（北京大学图书馆版，下同）上。
重点项目的研究报告不少于2 万字。同时，项目主持人作为第一署名人至少在公开学术刊物发表论文不少于1 篇。
其他类别项目的研究报告原则上不少于1 万字。
（二）复核要求
申报单位负责本地、本单位结项项目的结项复核，并形成书面复核意见。核意见应能够说明项目研究解决的问题、研究的成效以及研究的质量和水平等。复核中，针对项目有重要信息变更的情况，应参照《河南省职业教育教学改革研究与实践项目管理办法（2020 年修订）》（教职成〔2020〕3号）进行审核把关，并提前三个月报省教育厅备案。复核意见随结项材料一并报送。
重大项目、重点项目的结项复核实行鉴定制度。重大项目鉴定，须有全国有影响的专家参与鉴定；重点项目鉴定，须有全省有影响的专家参与鉴定。另有近五年通过结项的省职教教改项目的主持人不少于2 人参加鉴定。鉴定专家组中的外地、外单位专家须有3 名以上。规划项目、青年教师项目的结项复核，由申报单位负责安排。在结项复核的基础上，通过申报单位申报，省教育厅组织专家进行结项评审，通过后予以结项。结项结果由省教育厅发文公布，并颁发《河南省职业教育教学改革研究与实践项目结项证书》。（三）成果使用
各级教育行政部门、职业教育和成人教育研究机构、职业学校和相关单位，要充分利用报刊、网络、新媒体等宣传媒介，积极对项目成果进行宣传、推广和转化，充分发挥其在教育教学改革实践和教育决策中的作用。对具有重要应用价值和学术价值的成果要及时摘报各级有关管理部门，并向社会各界广泛宣传、推广。通过结项的省职教教改项目的最终成果，在出版、发表或向有关单位报送时，应标明项目名称、项目类别及项目批准号等信息。省教育厅可以对研究成果进行宣传和推广，项目主持人拥有研究成果的署名权。省教育厅将遴选一批优秀成果，作为申报省级、国家级教学成果奖的重点培育对象。各地、各学校要加强成果推广的指导，省教育厅将遴选一批优秀成果，作为申报省级、国家级教学成果奖的重点培育对象。各地、各学校要加强成果推广的指导，为教学成果奖的成功申报奠定基础。
三、材料报送及联系方式
请于2023年10月6日前按结项文件要求将结项材料（佐证材料须同时上报）上传“郑州师范学院质量工程平台”,我校将组织专家进行评审结项工作，电子版发送教研科邮箱（含汇总表）jwcjyk@zznu.edu.cn。
学校组织专家初审后，符合结项条件的项目将会分配省级账号密码在省平台系统进行最终填报。
65502050 张蕴 （企业微信）